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    內容簡介

      語文是溝通情意的工具,建構知識的根柢,更是職場競爭力的重要指標。語文教育應如何配合時代脈動、貼切社會需求,已成為中文學界熱烈討論的議題。張高評教授曾指出:「語文教學之任務,除了原有的美感欣賞、情意陶冶、文化薪傳等傳統使命外,語文作為一種表達工具,應同時兼顧其實用性、生活化、創意化、數位化和現代感。」有鑑於此,本書希望能將語文教育結合時代脈動與社會需求,兼顧實用與理論,使學生有能力面對高等教育的市場開放與校數增加所產生的衝擊。

      本書內容兼顧傳統文書的實用性與現代文學的創新性,包括公文、書信、對聯與題辭、自傳與履歷、廣告文案、報導文學、網路與文學、評論寫作、歌詞寫作、創意改寫等十個單元。希望透過這些單元的教學,使學生能妥善撰寫應用文書,以增進職場的競爭力,並能掌握現代文學寫作的技巧、發揮文字表達的創意,進而強化文學審美的能力、培養關懷社會的情操。

    本書特色

      1.編撰方式:以深入淺出的說明為原則。
      2.內容體例:實用與理論並重。從各單元的意涵出發,繼而引導寫作原則,再具體以範例解析,最後提供相關習作讓學生進行演練。

      本書的願景:除了建構創新教學課程,提升中文教學品質,更期待透過大學通識教育中的語文課程,涵養廣博文雅的知識,提升語文審美、應用與創新的能力,協助學生具有足夠的知識與信心,在畢業後開展生涯與自我實現。

    作者簡介

    林秀蓉副教授     

      學歷:國立高雄師範大學國文研究所博士
      學術專長:臺灣文學、現代小說、現代詩、醫護文學、文學與電影

    李美燕教授

      學歷:國立臺灣師範大學國文研究所博士     
      學術專長:中國思想史、中國美學思想、先秦兩漢諸子思想、中國音樂美學、古琴藝術美學

    陳劍鍠教授

      學歷:香港大學中文系哲學博士
      學術專長:佛學思想、宋明理學、中國思想史、現代漢語語音、華語教學研究

    簡光明教授

      學歷:國立臺灣師範大學國文研究所博士
      學術專長:中國思想史、老莊思想、古典文學、醫護文學、文學電影

    鍾屏蘭教授

      學歷:國立高雄師範大學國文研究所博士
      學術專長:中國文學史、古典詩詞、文學批評、客家詩歌、語文教學

    劉明宗副教授

      學歷:國立高雄師範大學國文研究所博士
      學術專長:古典詩詞、兒童文學、應用文、語文教學、客家文學、客家俗諺

    黃惠菁副教授

      學歷:國立高雄師範大學國文研究所博士
      學術專長:中國文學史、古典詩詞、美學理論、文學批評、古典小說

    簡貴雀副教授

      學歷:國立高雄師範大學國文研究所博士
      學術專長:中國文學史、古典詩詞、古典文學、華語文教學、閩南語研究

    余昭玟副教授

      學歷:國立成功大學中文研究所博士
      學術專長:臺灣文學、現代小說、現代散文、跨語一代小說家、文學與電影

    柯明傑副教授

      學歷:國立中央大學中文研究所博士
      學術專長:文字學、漢語語法學、訓詁學、修辭學、史記研究

    黃文車副教授

      學歷:國立中正大學中文研究所博士
      學術專長:臺灣古典文學、民間文學、現代文學、文學與電影

    朱書萱助理教授

      學歷:國立臺灣師範大學國文研究所博士
      學術專長:中國書法史、書法理論、古典文學、國語教材教法

    嚴立模助理教授

      學歷:國立臺灣大學中文研究所博士
      學術專長:語言學、古典詩詞、戲劇研究、臺灣傳統戲曲、閩南語研究


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      nikola646545 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()